Legasthenie/LRS - ein kleiner Einblick

Barbara Zuliani

Legasthenie/LRS - ein kleiner Einblick

Title (deu)

Author

Barbara Zuliani

Description (deu)

**Legasthenie/LRS – ein kleiner Einblick** Legasthenie bzw. Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) bezeichnen anhaltende Schwierigkeiten beim Lesen und/oder Schreiben, die nicht durch mangelnde Intelligenz, Motivation oder unzureichenden Unterricht erklärbar sind. Betroffene Kinder verwechseln etwa Buchstaben, lesen langsam oder machen viele Rechtschreibfehler. Wichtig ist: Legasthenie/LRS sagt nichts über Begabungen in anderen Bereichen aus. Frühzeitige Beobachtung, fachliche Abklärung und gezielte Förderung können Lernwege erleichtern und das Selbstvertrauen stärken.

Remark (deu)

Grundsätze der Barrierearmut beachtet

Keywords (deu)

Lesen#RechtschreibenLRSLernschwierigkeitenFörderungindividuelle Förderungfachliche AbklärungBildungsgerechtigkeit

Subject (eng)

ÖFOS 2012 -- 5030 -- Educational Sciences

Type (eng)

learning object

Type (eng)

Presentation

Audience (eng)

Primary School