phaidra.kphvie.ac.at o:4462 Nicht Notlösung, sondern Werteentscheidung : Der Zusammenhang der Arbeitszufriedenheit im vormaligen Beruf mit Berufswahlmotiven von Quereinsteigenden in die Lehrtätigkeit Aufbauend auf dem Anforderungs-Ressourcen-Modell und der Stresstheorie untersucht die vorliegende Studie, welche Rolle die Arbeitszufriedenheit im vormaligen Beruf für ausgewählte Berufswahlmotive bei quereinsteigenden Lehrpersonen spielt. In einer Stichprobe von N = 107 quereinsteigenden Lehrpersonen zeigten die Analysen, dass die Arbeitszufriedenheit im vormaligen Beruf in keinem Zusammenhang mit der Gelegenheit zum Berufswechsel, mit Motiven des persönlichen Nutzens sowie der Dimension Beitrag zur Gesellschaft leisten stand. Positive Zusammenhänge ergaben sich mit wertorientierten Motiven, wie dem intrinsischen Wert, der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und dem Motiv, sozialer Benachteiligung entgegenzuwirken. Die Befunde sprechen damit gegen einen Push-Mechanismus und vielmehr für selektive Pull-Effekte. Praktisch unterstreicht dies die Relevanz von ressourcenorientierten Angeboten, die wertorientierte Motivlagen von Quereinsteigenden stärken. deu Quereinstieg 2026-09-30T08:49:37.958Z LOMv1.0 Author BEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Reindl;Marion; FN:Marion Reindl END:VCARD BEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Mocevic;Haliemah; FN:Haliemah Mocevic END:VCARD https://w3id.org/kim/hcrt/scheme https://w3id.org/kim/hcrt/text Textdokument Text LOMv1.0 yes https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 application/pdf 210951 https://phaidra.kphvie.ac.at/o:4462 https://phaidra.kphvie.ac.at/api/object/o:4462/thumbnail LOMv1.0 discipline https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012 https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/5 SOCIAL SCIENCES SOZIALWISSENSCHAFTEN https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/503 Educational Sciences Erziehungswissenschaften https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/5030 Educational Sciences Erziehungswissenschaften https://w3id.org/oerbase/vocabs/oefos2012/503006 Educational research Bildungsforschung