https://phaidra.kphvie.ac.at/o:4452 Wohlfühlzone Schule in Kärnten : Psychosoziale Gesundheit bedarfsorientiert stärken Sonnleitner, Karin Karin Sonnleitner Kanzian, Markus Markus Kanzian Oberzaucher-Riepl, Sabine Sabine Oberzaucher-Riepl Kitz, Marie-Helen Marie-Helen Kitz Freund:innen der pädgogischen Zeitschrift Erziehung und Unterricht journal article deu Das Projekt „Wohlfühlzone Schule in Kärnten“ widmet sich der systematischen Stärkung psychosozialer Gesundheit als Grundlage für gelingende Bildungsprozesse. Im Fokus stehen Schüler:innen, Lehrkräfte, Schulleitungen und nicht-pädagogisches Personal, deren Wohl befinden maßgeblich die Qualität von Unterricht und Schulkultur beeinflusst. Aufbauend auf die Ergebnisse der HBSC-Studie (BMSGPK, 2023) sowie auf die Evaluationsergebnisse des Projekts respectful2gether (2020–2022) entwickelt die Pädagogische Hochschule Kärnten, Institut für Leadership und Management ein mehrdimensionales Programm. Dieses umfasst eine breit angelegte Sensibilisierung, niederschwellige Angebote an einzelnen Standorten sowie vertiefte Schulentwicklungsberatung. Der Beitrag stellt die theoretischen Grundlagen, die Projektarchitektur und die praktische Umsetzung dar und diskutiert Potenziale für eine nachhaltige Implementierung im österreichischen Schulwesen. Schulentwicklung ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Schulentwicklung (503038) Schule Kärnten Psychosoziale Gesundheit School development ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- School development (503038) http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ https://phaidra.kphvie.ac.at/api/object/o:4452/download https://phaidra.kphvie.ac.at/o:2692 application/pdf Erziehung und Unterricht Erziehung und Unterricht 2026 1-2 222 228 153.94 kB 2026