https://phaidra.kphvie.ac.at/o:4444 "Also ich finds schon gut" : Einstellungen pädagogischer Fachkräfte zu Mehrsprachigkeit im Elementarbereich Blaschitz, Verena Verena Blaschitz Freund:innen der pädgogischen Zeitschrift Erziehung und Unterricht journal article deu Der vorliegende Beitrag beleuchtet die Einstellungen von sechs Elementarpädagoginnen zu Mehrsprachigkeit in österreichischen Kindergärten. Er basiert auf Interviews im Rahmen des FWF Projekts „Das sprachliche Handeln mehrsprachig sozialisierter Kinder in der Institution Kindergarten“ („SHIK“, P 36670-G) und untersucht, wie pädagogische Fachkräfte Mehrsprachigkeit wahrnehmen, welche Rolle sie ihr im Kindergartenalltag zuschreiben und wie sie die Förderung kindlicher Erstsprachen bewerten. Sprachlehrforschung ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Sprachlehrforschung (503029) Elementarbereich Mehrsprachigkeit Language teaching research ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Language teaching research (503029) http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ https://phaidra.kphvie.ac.at/api/object/o:4444/download https://phaidra.kphvie.ac.at/o:2692 application/pdf Erziehung und Unterricht Erziehung und Unterricht 2026 1-2 121 132 201.49 kB 2026