https://phaidra.kphvie.ac.at/o:4443 DaWaKo (Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik) in der Primarstufenaus- und -fortbildung Musilek, Monika Monika Musilek Apfler, Sabine Sabine Apfler Summer, Anita Anita Summer Freund:innen der pädgogischen Zeitschrift Erziehung und Unterricht journal article deu Das Projekt DaWaKo adressiert die Professionalisierung von Lehrpersonen im Bereich Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik in der Primarstufe. Im Rahmen eines hochschulübergreifenden Forschungsprojektes wurde ein strukturiertes, materialbasiertes Lernsetting entwickelt, das konkrete Aufgaben und ein didaktisches Handout kombiniert. Das Lernsetting wurde im Rahmen einer Lesson Study in mehreren Zyklen erprobt und evaluiert. Ein Mixed Methods-Design zeigte signifikante Zuwächse in Selbstwirksamkeit, Erklärwissen und didaktischem Repertoire. Besonders Teilnehmende mit geringem Vorwissen profitierten. Die qualitative Analyse betont die Wirksamkeit handlungsorientierter Zugänge. DaWaKo leistet einen übertragbaren Beitrag zur innovativen Lehrer:innen-Bildung. Fachdidaktik Naturwissenschaften ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Fachdidaktik Naturwissenschaften (503013) Lehrer:innen-Bildung Professionalisierung Subject didactics of natural sciences ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Subject didactics of natural sciences (503013) http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ https://phaidra.kphvie.ac.at/api/object/o:4443/download https://phaidra.kphvie.ac.at/o:2692 application/pdf Erziehung und Unterricht Erziehung und Unterricht 2026 1-2 110 116 240.77 kB 2026