Freund:innen der pädgogischen Zeitschrift Erziehung und Unterricht Monika Musilek Sabine Apfler Anita Summer DaWaKo (Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik) in der Primarstufenaus- und -fortbildung application/pdf Das Projekt DaWaKo adressiert die Professionalisierung von Lehrpersonen im Bereich Daten, Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik in der Primarstufe. Im Rahmen eines hochschulübergreifenden Forschungsprojektes wurde ein strukturiertes, materialbasiertes Lernsetting entwickelt, das konkrete Aufgaben und ein didaktisches Handout kombiniert. Das Lernsetting wurde im Rahmen einer Lesson Study in mehreren Zyklen erprobt und evaluiert. Ein Mixed Methods-Design zeigte signifikante Zuwächse in Selbstwirksamkeit, Erklärwissen und didaktischem Repertoire. Besonders Teilnehmende mit geringem Vorwissen profitierten. Die qualitative Analyse betont die Wirksamkeit handlungsorientierter Zugänge. DaWaKo leistet einen übertragbaren Beitrag zur innovativen Lehrer:innen-Bildung. Fachdidaktik Naturwissenschaften ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Fachdidaktik Naturwissenschaften (503013) Lehrer:innen-Bildung Professionalisierung Erziehung und Unterricht Text Wissenschaftlicher Artikel Text journal article Documento PDF Articolo scientifico https://doi.org/10.83094/e-u-2026-01 https://phaidra.kphvie.ac.at/o:4443 deu http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ Subject didactics of natural sciences ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Subject didactics of natural sciences (503013)